深度關(guān)注,，聚焦學(xué)校重點工作,、重大成果、重要活動等。
3月18日,，第三屆中美智慧教育大會在北京國際會議中心開幕,。本次會議由北京師范大學(xué)、美國北德克薩斯大學(xué),、互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用國家工程實驗室聯(lián)合主辦,，北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院、美國教育傳播與技術(shù)協(xié)會,、中國教育與社會發(fā)展研究院承辦,，中國工程院院士潘云鶴、趙沁平,，教育部科技司司長雷朝滋,，北京師范大學(xué)校長董奇，中國教育學(xué)會會長鐘秉林,，美國教育傳播與技術(shù)協(xié)會（AECT）主席Eugene G. Kowch等中美兩國教育科技界的知名專家圍繞人工智能2.0和教育信息化2.0前沿話題展開了深入研討。會議由北京師范大學(xué)副校長周作宇主持,，來自研究機構(gòu),、學(xué)校和企業(yè)的800多名代表參加了會議。
第三屆中美智慧教育大會開幕式嘉賓合影
北京師范大學(xué)校長董奇
開幕式上,，董奇校長指出,，要通過智慧教育服務(wù)教育公平，提升教育質(zhì)量,，切實解決教育中的實際問題,，推動教育理念變革和政策制度完善；加快腦科學(xué)研究,，為未來智慧教育的深入推進(jìn)提供堅實的基礎(chǔ)和不竭動力,。
美國北德克薩斯大學(xué)校長Neal J. Smatresk通過視頻致辭
美國北德克薩斯大學(xué)校長Neal J. Smatresk通過視頻致辭，他表示中美智慧教育大會正在激發(fā)我們,，讓我們在校園里能夠通過技術(shù)讓學(xué)習(xí)有巨大變化,，希望所有關(guān)注大會的同行們來共同運用富有創(chuàng)造力的能量來改變世界。
中國工程院院士趙沁平
趙沁平在致辭中說在教育領(lǐng)域,，VR將在多媒體與計算機教學(xué)之后重新改造人們的學(xué)習(xí)方式,，對整個教育領(lǐng)域的變革將具有劃時代的推動作用。
中國工程院院士潘云鶴
在大會主旨報告環(huán)節(jié),，潘云鶴分享了《人工智能2.0與教育的發(fā)展》報告,。報告提出人工智能正在走向2.0,，大數(shù)據(jù)智能、群體智能,、跨媒體智能,、人機混合增強智能、自主智能系統(tǒng)等人工智能2.0的關(guān)鍵技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用在智能城市,、智慧醫(yī)療,、智能制造等多個領(lǐng)域。人工智能2.0對教育帶來了諸多挑戰(zhàn),，比如基于大數(shù)據(jù)智能的個性化教育,、跨媒體學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的智能支持等,。同時,，潘云鶴指出，我國的教育信息化需要按照數(shù)字化,、網(wǎng)絡(luò)化,、智能化的發(fā)展階段推進(jìn)；在新一代人工智能的戰(zhàn)略實施中,，隊伍的組織和人才的培育是兩個極重要關(guān)鍵,；人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，需要多領(lǐng)域結(jié)合攻關(guān),，實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化升級,。
教育部科技司司長雷朝滋
雷朝滋在《新時代的中國教育信息化：從1.0走向2.0》報告中提到，根據(jù)黨的十九大對教育信息化提出的新要求,，部黨組作出啟動實施教育信息化2.0行動計劃的戰(zhàn)略決策,，作為教育信息化領(lǐng)域的“奮進(jìn)之筆”，智慧教育也是其中的重要內(nèi)容,。通過教育信息化2.0的實施,，努力實現(xiàn)“三全兩高一大”的基本目標(biāo)，即教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師,、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生,、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校，提高信息化應(yīng)用水平,、提高師生信息素養(yǎng),，建設(shè)一個“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺，從而構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才培養(yǎng)新模式,，發(fā)展基于互聯(lián)網(wǎng)的教育服務(wù)新模式,，探索信息時代教育治理新模式，并力爭實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”,。 一是要實現(xiàn)從教育專用資源的開發(fā),、應(yīng)用和服務(wù)向大資源的開發(fā),、應(yīng)用和服務(wù)轉(zhuǎn)變；二是要實現(xiàn)從提升信息技術(shù)應(yīng)用能力向提升師生信息素養(yǎng)轉(zhuǎn)變,；三是要實現(xiàn)教育信息化從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變,。
中國教育學(xué)會會長鐘秉林
鐘秉林作了題為《迎接網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新挑戰(zhàn)》的主旨報告。他指出,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為化解新時期教育的主要矛盾帶了新的機遇和挑戰(zhàn),。互聯(lián)網(wǎng)教育有利于促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的拓展,，推進(jìn)教育國際化進(jìn)程,。同時，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),、知識數(shù)字化技術(shù)和移動通訊技術(shù)的發(fā)展,，改變了人類獲取知識的方式和渠道，顛覆了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)過程,，師生間形成了新型伙伴關(guān)系,，促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變和體制創(chuàng)新，推動教學(xué)改革和教師素養(yǎng)的提高,。未來,，虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實和人工智能技術(shù)的發(fā)展及其與教育教學(xué)的融合,，將給學(xué)校教育教學(xué)帶來新的沖擊,。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)要不斷創(chuàng)完善，避免發(fā)展誤區(qū),，著力提升網(wǎng)絡(luò)課程質(zhì)量，加強統(tǒng)籌規(guī)劃,，共建共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,。
大會還特邀來自國家自然基金委員會、美國自然基金委員會,、國家信息中心,、教育部中外人文交流中心、教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所,、中國教育技術(shù)協(xié)會,、美國教育傳播與技術(shù)協(xié)會、美國國際教育技術(shù)協(xié)會等機構(gòu)的專家學(xué)者圍繞人工智能,、智慧教育,、產(chǎn)教融合、中美教育交流合作等作精彩報告,。
大會期間還將舉辦“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育論壇”,、“智能時代企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展論壇”,、“產(chǎn)教融合與新技術(shù)集群突破論壇”、“人工智能與教育論壇”,、“智慧校園論壇”,、“中美智能技術(shù)合作會議”，中美兩國學(xué)術(shù)界,、企業(yè)界的精英們將展開精彩的對話,。
此外，作為每年中美智慧教育大會的亮點之一,，本屆大會還將發(fā)布《2018中國職業(yè)教育技術(shù)展望：地平線項目報告》,。這是繼《2016中國基礎(chǔ)教育地平線報告》、《2017中國高等教育地平線報告》之后,，又一項凝聚了近百位職業(yè)教育和教育技術(shù)領(lǐng)域?qū)＜壹w智慧的研究成果,。
本次中美智慧教育大會期間，還舉辦了智慧學(xué)習(xí)環(huán)境國際會議和智慧教育展覽,，中國移動,、科大訊飛、網(wǎng)龍,、百度,、新道科技、藍(lán)墨科技,、學(xué)堂在線等企業(yè)帶來了最新的智慧教育解決方案,，為參會代表們營造良好的溝通平臺。
第三屆中美智慧教育大會現(xiàn)場